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假的不能真—訊息偵查室

劉于瑄

科技與媒體遍佈生活,海量訊息將隨意映入中學生眼簾。其中真假難辨、真假參半的訊息更是數不清,「如何辨別訊息真偽」成了重要技能。透過粉筆談話,讓學生在活動中不被干擾的提出自身看法、接納多元觀點、比較整合各方意見,最後理解「假訊息」的影響力以及如何避免被其影響。
教案內文