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真的「假不了」— 媒體識讀 不被牽著鼻子走

楊涵茜

現在是資訊發達快速的社會,媒體更是快速傳遞訊息的管道,日常生活中經常會接觸報章雜誌、電視新聞、網路報導,身為閱聽人除了吸收新資訊外,更應該深入思考媒體的意義及其所傳遞的價值。除了讓學生認識媒體的重要性之外,更應該增進學生的媒體識讀能力,尤其資訊社會中的訊息繁多且真假混雜,學生在眾多新聞報導中,應能思辨其背後的價值、能聽見各方多元的聲音、思考資訊背後的意義,不會被媒體牽著鼻子走。
教案內文